Кои страни са дом на най-образованите хора в Европа?

Делът на популацията с висше обучение е по-висок в скандинавските и балтийските страни, като дамите като цяло са най-образовани.

Когато става дума за конкуренция за работни места и запаси, образованието постоянно е било решителен фактор за нашия триумф.

Възрастното население в Европа с висше обучение, което е най-високото равнище, доста варира в другите континенти съгласно наличните данни.

Средно съвсем една трета на възраст 25-74 години в Европейския съюз имат висше обучение, в това число държавни и частни университети, колежи, механически институти за образование и професионални учебни заведения. Образователното равнище също варира според от възрастта и пола.

И по този начин, кои страни имат най-голям % на висше обучение в Европа, по какъв начин просветителните равнища варират в Европа и кои страни обръщат повече внимание на професионалното обучение? Euronews Next обобщава данните.

Как се дефинират просветителните равнища?

Образователните равнища се дефинират като ниски (по-малко от гимназия), междинни (гимназия) или високи (университетско обучение).

Класификацията на Европейската организация за данни Евростат се основава на Международната общоприета подредба на образованието (ISCED) и се отнася до:

● Ниска: предучилищна, начална и прогимназиално обучение (ISCED равнища 0–2);

● Средно: гимназиално и следсредно невисше обучение (ISCED равнища 3 и 4);

● Високо: висше обучение (ISCED равнища 5–8). Включва държавни и частни университети, колежи, институти за техническо образование и професионални учебни заведения.

През 2022 година 31,8 % от хората на възраст 25-74 години в Европейски Съюз са имали по-високо обучение, вариращо от 17,4 на % в Румъния до 49,8 % в Ирландия.

Северните и балтийските страни имат повече висшисти от междинното за Европейски Съюз

Дяловете на приключилите висше обучение са по-високи от междинните за Европейски Съюз в скандинавските и балтийските страни. Швеция и Норвегия се подреждат на трето и четвърто място с над 45 % от приключилите висше обучение.

От латвийското население 44 % са с висше обучение. Други скандинавски и балтийски страни също имат по-висок дял от междинния за Европейски Съюз на приключилите висше обучение.

В Обединеното кралство 43,5 % от популацията на възраст 25-74 години е имало висше обучение, което е над „ Големите “ за Европейски Съюз Четири страни. Франция (38,2 процента) има най-голям дял измежду тях, следвана от Испания (38 процента).

След Румъния, Италия има най-нисък дял на приключилите висше обучение - 18,5 %. Тази цифра също беше малко под междинната за Европейски Съюз в Германия (31,5 процента).

Населението с по-ниско обучение е над 40 % в четири страни от Европейски Съюз

Делът на популацията с висшето обучение е доста по-ниско в страните-кандидатки за Европейски Съюз.

Турция има най-голям дял от популацията с ниско обучение, където две трети (61,8 процента) са имали по-ниско от междинното обучение.

Тази цифра също беше под 40 % в четири страни от Европейски Съюз, а точно Португалия, Италия, Малта и Испания.

Професионалното насочване играе забележителна роля в няколко страни

Разглеждайки детайлите на междинните просветителни достижения, състоящи се от общо и професионално насочване, делът на професионалното обучение е доста висок в няколко страни.

Делът на хората с професионална ориентировка на равнище приблизително обучение е над 45 % в девет страни от Европейски Съюз, в това число Чехия (63,9), Полша (52,2) и Германия (47,4).

По-младите хора доближават по-високи равнища на образованието

Делът на приключилите висше обучение доста нараства измежду по-младото население в цяла Европа.

Това също демонстрира по какъв начин се оправят страните през последните десетилетия. По този метод равнището на популацията на възраст 25–34 години се проучва значително от интернационалните институции.

Повече от две пети от популацията на Европейски Съюз има висше обучение

През 2022 година 42 % от популацията на Европейски Съюз на възраст 25–34 години има висше обучение. Той варира от 24,7 % в Румъния до 62,3 % в Ирландия.

За разлика от популацията на възраст 25-74 години, скандинавските страни Финландия и Исландия имат по-нисък дял на висше обучение от междинното за Европейски Съюз.

>

Тази цифра е над 50 % в една трета от страните от Европейски Съюз. Десет страни от Европейски Съюз също изостават от задачата на Европейски Съюз от 45 % до 2030 година

Жените са по-образовани от мъжете

В 35 европейски страни, за които има налични данни, дамите на възраст 25–34 години са имали по-висок дял на приключилите висше обучение спрямо мъжете.

През 2022 година приблизително делът на дамите с висше обучение е бил 47,6 на 100, до момента в който за мъжете е 36,5 на 100.

С изключение на Финландия, разликата сред половете е доста по-висока в скандинавските и балтийските страни в интерес на дамите. Исландия (25,4 процентни пункта или процентни пункта), Словения (23,8 процентни пункта) и Словакия (22,8 процентни пункта) означиха най-висока разлика.

Турция (1,3 процентни пункта), Швейцария (3,6 процентни пункта) и Германия (4,6) pp) регистрира най-малката разлика, показвайки, че дяловете на дамите и мъжете с висше обучение са толкоз близки.

Делът на популацията с висше обучение нараства

В Европейски Съюз, делът на хората на възраст 25-74 години с висше обучение непрестанно се развива. Той се е нараснал от 19,1 % през 2004 година на 31,8 % през 2022 година

Учене през целия живот: Възрастни в образованието

Ученето през целия живот също е значимо, защото хората може да се нуждаят от актуализиране на уменията си. Нарича се също учене за възрастни, което е присъединяване в обучение и образование за възрастни.

Според Евростат то включва всички целенасочени образователни действия, без значение дали е официално, неофициално или независимо.

Целта е да се подобрят знанията, уменията и компетенциите измежду участниците. Обучението за възрастни е значим аспект, когато става въпрос за цифровизацията и автоматизацията на пазара на труда.

През 2022 година делът на хората на възраст от 25 до 64 години в Европейски Съюз, които са взели участие в обучение или образование в предходните 4 седмици беше 11,9%, вариращ от 1,7% в България и 36,2% в Швеция.

Докато делът на ученето за възрастни беше висок в скандинавските страни, балканските страни имаха доста по-ниски дялове спрямо междинното за Европейски Съюз.